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羊城晚報》專訪 | 張皓:“爬坡過坎”精神推動教育信息化產業融合發展
2022-01-10

畢業于廣東工業大學電氣工程技術專業的張皓其創辦的公司通過不斷“融合、創新”推動廣東教育信息化事業和產業融合發展。

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羊城晚報1月6日A16版


“當前,信息化建設不完備、教育均衡程度不足等問題成為我國教育信息化建設的痛點,為了解決這些難題,我和團隊一直在努力?!碑厴I于廣東工業大學電氣工程技術專業的張皓,投身教育信息化領域二十余年,不僅個人擁有24項專利,還帶領團隊榮獲廣東省科技進步一等獎,其創辦的公司通過不斷“融合、創新”推動廣東教育信息化事業和產業融合發展。

干事創業

時刻踐行“爬坡過坎,負重前行”的廣工精神

上世紀90年代初,電氣工程技術迎合廣東改革發展的潮流成為熱門專業,急需一批對口人才。1992年,張皓以優異成績考入廣東工學院(廣東工業大學前身)電氣工程技術專業,“廣工這個專業是廣東當時最強的,也是廣工最好的,錄取分也最高”。

因為宿舍床位不足,家住廣州的張皓成為走讀生,每天往返十多公里路程。為了節省車費、減輕父母負擔,他6:30準時從家里出發,騎車一小時上學。一開始用的自行車很破舊,除了鈴鐺不響,其他都響。為了防止小偷“光顧”,他還要把車扛上樓:“從那時起,‘爬坡過坎,負重前行’的精神便刻在我心中,支撐著我走過人生的起伏,這是我所理解和時刻踐行的‘廣工精神’?!?/span>

1996年,張皓畢業后進入韓國知名家電品牌工作。為拓寬思想眼界,他選擇成為一名銷售員:“這是一個與客戶頻繁打交道的工種,可以了解不同企業的產品、市場和商業模式,非常有趣,也很鍛煉個人能力?!?/span>

為推廣品牌,張皓帶著資料跑遍廣州各大商場:“商場經理一次不見我,就去兩三次,總會見的?!睉{借極強的溝通本領和業務能力,他與同事、客戶、供應商打成一片,將業務范圍逐漸擴展到華南地區直至覆蓋全國,并拿下銷售冠軍。由于工作出色,張皓得到公司認可,很快被提拔為福建區域負責人。這段外企經歷幫助他充分吸收優質服務、標準化流程、營銷推廣的寶貴經驗。

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廣工田徑場

1998年,他回到廣州跳槽至另一家外資品牌擔任銷售經理。隨著新世紀到來,數碼相機等設備在國內興起,張皓嗅到商機,辭職創建了以軟件和信息技術服務類為主的公司,開啟“創業之旅”。然而這條道路并非坦途,甚至于變賣房產償還債務。

經歷從“富翁”到“負翁”的人生波折,他直言:“落差太大,太痛苦了,經常睡不著,想著第二日如何度過,我的頭發就是當時掉的?!贝藭r,“爬坡過坎”精神再次支持著他“咬緊牙關向上爬”,堅持在信息化領域深耕積累。

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廣工校區校園

東山再起

迎教育信息化春風,走融合、創新之路

2010年以來,國家多次明確信息技術對教育發展有革命性影響,必須高度重視??吹叫畔⒒厔莸膹堭┖透绺鐝堣ず匣?strong style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; overflow-wrap: break-word !important;">創辦了廣州創顯科教股份有限公司(簡稱“創顯科教”),有做大屏幕顯示設備經驗的張皓負責硬件,張瑜則負責教育內容資源和云服務之類的產品,以軟件提升顯示設備的應用價值。

“要研發自己的核心產品,不能再吃被動的虧?!睆堭└嬖V記者,2020年公司在技術研發上投入近6000萬元,并和各大高校合作,充分利用人才資源。迎著國家推進教育信息化的春風,創顯科教迅速發展起來,成為一家以前沿技術為支撐、具備規?;悄茱@示設備研發生產制造的高新企業。

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廣工自動化學院學子調試雙足機器人


當然,發展也非一帆風順。由于教育信息化項目回款周期長,公司也會面臨資金短缺。為此,張皓一方面積極向銀行申請貸款,說服投資機構注資;另一方面,他深知“打鐵還需自身硬”,努力提升公司的核心競爭力,積極豐富產品體系,走出硬件思維,邁向“軟件+硬件+服務”的綜合解決方案。他認為:“教育信息化已進入‘深化應用、融合創新’的2.0階段,創顯科教也必然要走‘融合、創新’之路?!?/span>

2019年,廣東省獲批建設全國首個超高清視頻產業發展試驗區?!白鳛榻逃畔⒒悄茱@示設備的供應商,創顯可以發揮優勢,為廣東發展超高清視頻產業貢獻力量?!痹趶堭ьI下,2020年,預計設計產能為年產20萬臺的創顯智能顯示終端生產基地落子廣州白云區,“項目建成后不僅有利于公司未來的智能顯示研發創新、產業人才培養、產業鏈賦能,也將為提升廣東以及粵港澳大灣區的4K/8K智能顯示終端設備的研發和生產水平提供技術服務支撐和產業支持?!?/span>

“一流企業定標準”,創顯科教通過發布《智慧校園建設與應用評價標準體系》行業標準以及眾多子標準,助力廣東教育信息化行業的可持續健康發展。公司還響應國家“一帶一路”倡議,將先進設備和公司發展經驗“輸出”東南亞等國家,將外國優質教育資源和智能教育科技成果“引進來”。

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廣工校友會廣州番禺、南沙聯絡處揭牌

產學研合作

促行業步入“新臺階”,助母校建設“高水平”

近年來,創顯科教與廣東各大高校產學研合作日益密切,并獲得矚目成果。2019年,創顯科教和廣工等六家單位聯合申報的《高沉浸式虛擬現實交互感知關鍵技術與應用》項目獲省科技進步一等獎。

從2016年起,國家及地方陸續出臺虛擬現實產業政策,推動產業快速發展?!暗窃谀壳暗漠a業應用中,還存在交互不自然、實時性差、體驗不真實等問題?!睆堭┍硎?,在此背景下,公司和廣工合作,在VR產品研發和市場轉化上優勢互補,產品不僅在國內廣泛銷售,也在海外市場獲得可觀收益。

2020年,張皓受聘為廣工客座教授,并向學校捐贈50萬元:“我們將與廣工持續推進校企深度合作。一方面,計劃共同申報省部級科研項目,合作建設一流科研平臺;另一方面,以廣工重點學科為基礎,結合公司優勢,建設未來技術產業學院,為產業發展培養高素質應用型、創新型人才。”此外,創顯科教還先后與華南師范大學共建全國首個高校黨員學習智慧空間,與中國海洋大學簽署產學研合作協議,與暨南大學國際學院共建留學生實踐教學基地……作為中國產學研百佳創新示范企業,創顯科教一直堅持推動新興技術與教育信息化行業深度融合。

畢業雖已多年,但張皓不忘母校的培養,致力于提高教學設施水平——2018年60周年校慶之際,公司向廣工捐贈價值110萬元的多媒體教學設備;疫情期間捐贈一批防疫物資;2020年62周年校慶,捐贈10萬元修繕學校中心田徑場……

2021年9月,張皓成功當選為廣工番禺南沙校友會首屆理事會會長。他表示:“我會與理事會一起加強校友會制度化、規范化建設,努力將校友會建設成‘校友之家’,服務校友事業發展,支持母校創新型高水平大學建設?!?/span>

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張皓被聘為廣工客座教授

小問答

1.您有什么話想對母校說?

希望廣工人繼續發揚爬坡過坎、勤勞實干的“廣工精神”,期待加強校企深度合作,我和公司可以助力母校盡早入選“雙一流”。

2.您對廣工的師弟師妹有何寄語?

從最開始對新冠疫情的猝不及防,到全民抗疫的眾志成城、共克時艱,再到實現疫情防控常態化,我們積累了豐富的抗疫經驗。


3.對于有創業想法的師弟師妹,

您有何建議?

創業要有恒心、信心,這個過程是痛苦與快樂并存的,我幾經失敗還在創業路上。要提早做好中長期規劃,不能走到哪做到哪,在公司人員架構、行業分析、財務基礎知識、市場營銷等各個領域都要有所涉足,通過不斷試錯掌握經驗,避免因為其中任何短板導致創業失敗。

?新聞加料?

1958年,原廣東工學院電工系始創“發電廠電力網及電力系統”專業,同年面向全國招生,該專業是廣東省內最早的電氣工程類專業,也是全國最早的電氣工程類專業之一;1966年至1971年,學校遷往韶關,本專業停辦;1971年,本專業調整到華南工學院(現華南理工大學);1988年,我校復辦“電力系統及其自動化”專業,恢復招收本科生;1999年,按照教育部頒布的專業目錄,將“電氣技術”和“電力系統及其自動化”專業合并調整為“電氣工程及其自動化”專業;2003年,獲碩士學位授予權;2004年,獲廣東省名牌專業;2006年,獲“電氣工程”一級學科碩士學位授予權;2010年,獲廣東省特色專業;2012年,“電力系統及其自動化”獲廣東省特色重點學科;2015年,“電氣與控制”實驗教學中心入選國家級實驗教學示范中心;2019年,通過中國工程教育專業認證協會認證,同年入選廣東省一流本科專業建設點;2020年,入選國家級一流本科專業建設點。

排版?| 李長玉

來源?| 羊城晚報


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